至全体下午班(中一和中二)的同学:本团将举行PRS 活动。
日期 :21/9/2010(星期二)、22/9/2010(星期三)、23/9/2010(星期四)
时间 :上午11时正至中午12.10
地点 :辅导室2 (辅导室1的隔壁)
*下午班的同学仅需出席其中一天的活动。
至全体下午班(中一和中二)的同学:本团将举行PRS 活动。
日期 :21/9/2010(星期二)、22/9/2010(星期三)、23/9/2010(星期四)
时间 :上午11时正至中午12.10
地点 :辅导室2 (辅导室1的隔壁)
*下午班的同学仅需出席其中一天的活动。
一位妇女因为丈夫不再喜欢她了而烦恼。于是,她乞求神给他帮助,教会她一些吸引丈夫的方法。神思索了一会儿对她说:“我也许能帮你,但是在教会你方法前,你必须从活狮子身上摘下三根毛给我。”
恰好有一头狮子常常来村里游荡,但是它那么凶猛,一吼叫起来人都吓破了胆,怎么敢接近它呢?但是为了挽回丈夫的心,她还是想到了一个办法。
第二天早晨,她早早起床,牵了只小羊去那头狮子常出现的地方,放下小羊她便回家了。以后每天早晨她都要牵一只小羊给狮子。不久,这头狮子便认识了她,因为她总是在同一时间、同一地点放一只温顺的小羊讨它喜欢。她确实是一个温柔、殷勤的女人。
不久,狮子一见到她便开始向她摇尾巴打招呼,并走近她,让她敲它的头,摸它的背。每天女人都会站在那儿,轻轻地拍拍它的头。
女人知道狮子已完全信任她了。于是,有一天,她细心地从狮子鬃上拔了三根毛。她激动地拿给神看,神惊奇地问:“你用什么绝招弄到的?”
女人讲了经过,神笑了起来,说道:“以你驯服狮子的方法去驯服你的丈夫吧!”
善待他人,连驯服狮子都可以做到,世间还有什么做不到的。善待周围的一切,周围的一切都会听从你的安排。
心理学家突然心生一念,想试着使这位小职员高兴起来,不过他告诉自己:“要使他高兴,使他对我产生好感,我一定得说些好听的话赞美他。”于是他又扪心自问,“这人身上究竟有什么值得我赞美,而且是我由衷地想赞美几句的呢?”心理学家静静地观察片刻,最后终于找到了。
当他开始替心理学家把那封信件过磅秤时,心理学家立即随口友善地说了一句:“真希望哪天我也能有你这一头漂亮的头发!”
他抬头望了心理学家一眼,先是显得有些惊讶,随即绽放出一抹笑容。“哪里,我这头发,比起以前可差多了!”他谦虚地说道。听了这话,他心情果然好转,并热情地跟心理学家聊了好一会儿,临走,还补充一句道:“其实有不少人都很羡慕我这头黑发呢!”
让他人感受到自己的重要性,进一步扩充自己的发展空间。人一旦觉察到了自己的不可替代性,就会更加积极的去努力。
鱼妈妈带着小鱼们在水里寻找食物,忽然它们的前面出现一个弯弯的红东西,还散发出一阵阵诱人的香味。
“那一定是好吃的。”一条小鱼说着就想抢前一步吃下它。鱼妈妈赶紧拦住了这条淘气的小鱼,“慢着!这不是可口的食物,它是人放下来的钓钩。”鱼妈妈对小鱼说。
小鱼又问妈妈:“可是它为什么那么诱人呢?再说我也没看见钩啊!我要怎么样才能吃到这美味的食物呢?”
鱼妈妈说:“钓钩就裹在里面,你是看不见的。如果你要去吃它,你就得冒很大的风险。所以最好还是离它远点。”
“可是它就在眼前,轻而易举的就可以吃到了。怎么才能不费劲又能吃到这种美味呢?小鱼还是不死心。
“我的孩子,”鱼妈妈耐心地说:“这是不可能的,保证自己安全的最好办法就是不要去碰它,如果你一定要去品尝这美味,你将会付出生命的代价。所以你们绝对不能去碰它!”
小鱼点点头,“那我们怎么才知道它里面有没有钓钩呢?”小鱼接着问道。
“其实你刚刚都已经说了啊!”鱼妈妈说:“一种你不用付出任何努力,轻而易举的就能吃到的可口美味,里面就很可能有钓钩。”
当某些人给予你恩惠的时候,背后往往隐藏着更大的阴谋。只有经得住诱惑,方能全身而退。
可当祖父把几只同样大小的青虫从龙头放进去,然后关上龙头,奇迹出现了:仅仅几分钟,小青虫们就从龙尾爬了出来。森林里有一朵小花,生长在一棵非常粗壮的大树下。
瘦弱的小花一直都很庆幸自己有大树的保护,风吹不着,雨淋不着,毒辣的太阳也晒不着。生活的无忧无虑。
好景不长。有一天,突然来了一些人,只见他们拿着冒烟的并能发出很大声音的奇怪的东西,不一会儿就把大树给放倒了,然后又把大树分成一截截的运走。
小花伤心死了,它为大树在哭,也为自己在哭。它哭着喊道:“天啊,失去了大树的保护,我会被嚣张的狂风吹倒;滂沱的大雨打倒;炙热的太阳烤蔫。”
不远处的一棵小树安慰它说:“快别哭了,你应该感到高兴才对。没有了大树的遮挡,阳光照耀你,甘霖滋润你。只有这样你弱小的身躯才会长的更茁壮,你的花瓣才会更美丽。即使狂风暴雨来了你也不会有所畏惧。如果你一直躲在大树的阴影里,你拥有的只是短暂且暗淡的一生。”
小花停止了哭泣,因为它看见太阳正在对它微笑。
“梅花香自苦寒来”。这世上没有永久的依靠,未来掌握在自己的手中。趁早告别安逸的摇篮,接受风雨的磨砺吧。
比尔·克利亚是美国犹他州的一个中学教师。有一次,他给学生们布置了作业,要求学生们以《未来的梦想》为题写一篇作文。
一个名叫蒙迪·罗伯特的孩子,兴高采烈地写下了自己的梦想。他梦想将来长大后拥有一个一流的牧马场。他在作文里将牧马场描述得很详尽,还画下了一幅占地二百英亩的牧马场示意图。其中有马厩、跑道和种植园,还有房屋建筑和室内平面设置图。
第二天,他自豪地将这份作业交给了比尔·克利亚老师。然而作业批回的时候,比尔·克利亚老师在第一页的右上角写下了一个大大的“F”(差),并让蒙迪·罗伯特到办公室去找他。
在办公室里,比尔·克利亚打量了一下站在眼前的毛头小伙子,认真地说:“蒙迪·罗伯特,我承认你这份作业做得很认真,但是你的梦想离现实太远,太不切合实际了。”
蒙迪·罗伯特低着头,没有辩解,但一直珍藏着那份作业。正是那份作业鼓励着他,一步一个脚印地不断前进在实现梦想的创业征程。多年以后,蒙迪·罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。
无巧不成书。十几年过去了,比尔·克利亚老师带领他的学生们参观一个一流的牧马场。牧马场的主人极其热情接待了前来参观的全体师生。比尔·克利亚老师没有想到牧马场的主人不是别人,而是自己当年的学生蒙迪·罗伯特,更没想到那份作业还被珍藏着。
比尔·克利亚老师流下了既高兴又忏悔的泪水,庄重地对蒙迪·罗伯特,也对参观的同学们说:“现在我明白了,当时我做老师的时候,就像一个偷窃梦想的小偷,偷窃走了很多孩子的美好梦想。但是,蒙迪·罗伯特依靠坚忍不拔地努力,终于实现了自己的梦想!现在,我盼望所有的同学,都要展开梦想的翅膀,用梦想挽起明天,拥抱生活的灿烂!”
青春的梦想,人类的梦想,是对未来的美好憧憬,是未来的真实投影。人的一生就是这样,人类的发展就是这样:先把自己的一生和人类的发展变成科学的梦想,再靠坚忍不拔地努力把科学的梦想变成现实。生命是一张弓,那弓弦就是梦想。